雁湖木屋

礼物

中午正在办公室里忙碌着准备下午的课，一群学生嬉笑着在办公室门口喊"报告"，我抬头问他们有什么事，他们中的一位男生手里捧着一份报纸对我说："老师，我有一样东西想送给您。" 我有些意外，调侃他说："教师节早就过了，还送我东西？"他嘿嘿地笑着，翻开手里的报纸，里面竟是一幅素描，是一幅用炭笔临摹的《蒙娜丽莎》。其他的同学在旁说："老师，你认为他画得可好？我们认为他画得太好了。"我看着他笑了。他告诉我说那天听了我的美术欣赏课后，回去上网查看有关达•芬奇和《蒙娜丽莎》的资料，一时兴奋临摹了这幅画，并且想把画送给我。我听了心里好感动，但是表面不露声色，还开他玩笑："画得真不错，不过看上去象是蒙娜丽莎的姐姐。"并且告诉他画得稍胖了些，看上去年纪偏大了。在我连声的"谢谢"中，他被同学们簇拥着快乐地离去。

《粉色百合》卢青

第二节美术欣赏课上，我出示了这幅临摹作品，在同学们惊讶、钦佩、羡慕的眼光里，他有些不好意思，但充满了快乐，充满了自信。随后，我拿出了一本由我国著名画家顾生岳先生亲笔签名的《顾生岳速写作品集》，我当着大家的面说："为了感谢你的礼物，我想把这本书作为礼物回赠给你，不知你可喜欢？"他简直是喜出望外，因为他参观过顾生岳先生的速写作品展，对顾先生充满崇拜之情。

他的双手因激动而有些颤抖，捧回这本心爱的书，他开心地一直在笑。下课后，我开玩笑地对他说："这是礼尚往来，因为你快乐，所以我快乐！因为我快乐，所以你更快乐！"他更乐了。

师生情(我和升亮在正午的阳光下合影)

为了帮助职高的学生提高美术欣赏能力，从而有助于他们专业课的学习，在我的要求下学校终于正式开设了美术欣赏课。为了上好每一堂课，我需要花很多的时间用于备课，这门课受到了大部分同学的喜爱，而这份珍贵的礼物便是对我付出的回报，也是对我讲课的肯定。记得在上学期开学初新年过后刚上班的头几天，由于工作多年我对教学工作感到有些倦怠，真有些提不起精神来。有一天也是这位同学他来到我办公室，郑重地送给我一个包装得十分精美的礼品。我小心翼翼地拆开包装，里面竟然是一个精致的相框，相框里装着一张他亲自手绘的动漫画片，造型生动，着色鲜艳，上面还洒着一些银粉，确实技艺不凡。可以看出这张小画片花了他不少的心思和时间，就这件小礼物一下子点燃了我沉睡心中的激情，重新充满了对学生的爱，对工作的热情。

这些年来经常收到学生的小礼物。有位女生来自郊县，热爱绘画，性情朴实，与我非常投缘。她逛街时经常会买些小礼物送给我，我知道她的家境并不富裕，这是从她父亲给她的生活费中省下的。虽然她的礼物我几乎原封不动地搁着，但在我心里是很珍贵的。我往往回赠给她书籍、画册。有一次她考了全班第一，我送了她一幅精心装裱好的我画的竹子作为奖励，她的快乐不言而喻，因为她快乐，所以我快乐。

有一个女生更是让我感动。她是来自温州农村的一个学生，我班里的美术专业课代表，一个性格内向，随和但又倔强的女孩。她是家里的老二，上有姐姐，下面还有一个弟弟，也是个不被父母重视的人。这个女孩有很好的美术天赋，也很勤奋，最为难得的是她有努力尽责、诚信自律、隐忍感恩等许多优秀品格，我常常被她感动，赞美她是"无人而自芳"的兰花，并得到了男女同学一致的好评和喜爱。她在周记中经常写到高中生活是她最快乐的时光，我是最欣赏她的老师，她也因此很快乐。由于家境困难，不能有更好的发展，我常常为她感到心痛。记得是2007年的元旦，她害羞地递给我一个礼品袋，让我回家再看。我打开精美的包装，里面是一个化妆包，化妆包里有一条精致的茶色水晶手链，里面还有一封信，信里写道："老师，非常感谢您送给我的生日礼物，从来没有人记得我的生日，我也从来没有收到过生日礼物。......我知道这对您来说不算什么，可是这是我用暑期打工赚的第一份工资买的，是我的心意。老师睡眠不好，据说带着茶色水晶有安眠作用。祝老师新年快乐！"看完后，我的眼泪就不争气地流了出来。她还在教师节时为我制作过贺卡，卡通画等礼物。我回赠给她的都是书和画册。

每个女孩心中都有一个公主的梦(晓芳送给我的卡通画)

学生送给我充满心意的礼品很多，比如颜料、居室挂件、女性饰品等等，我总会寻找合适的机会合适的礼物回赠，这也是礼尚往来。然而最令我感动的是那一天，国庆长假回来的第一天，那天我到自己班教室时正好早自修下课，学生们见我走来，纷纷跑进教室，我有些纳闷。当我走进教室时，只见讲台桌上有一大束鲜花，还未等我反应过来，全班同学一起高声喊道："老师，祝您生日快乐！"随后一齐鼓起热烈的掌声，班长代表全班同学将鲜花和一张由学生手绘全班同学签名的生日贺卡送到了我的手里，我傻傻地楞了好久才连声说："谢谢！谢谢！"后来他们又得知我喜欢百合花，于是一群男生课余时坐在一起为我折了许多彩色的纸百合，这些百合至今还在学校的办公桌、家里的画桌上盛开着。每当我注意到这些百合，我的眼神就变得温柔起来。

学生们用这些小礼物以他们的方式向我表达他们对我的爱，这种爱使我对工作不敢懈怠，生怕让他们失望；这种爱使我对自己的要求更高，怕他们小看了我；这种爱使我在遭到某些不公正待遇的时候，也能够心平气和、一如既往地工作；这种爱使我感受到当老师的快乐，做班主任的幸福！

临近学期结束，事务杂多，无心玩博，前几天毕业了的学生来看我，非常高兴，找出过去写的一篇随笔晒晒。对这批学生我是用心去教的，师生情谊非同一般。